圖說：土城國中學生在實作的過程中實踐科學方法，探索生物的未知潛能，圖為師生合影。

(大成報記者張玉玲/新北報導)為培育科學人才並提升科展作品水準，全力備戰113學年度全國科學展覽會，新北市教育局委託文林及沙崙國小辦理歷時3個多月共七階段的國展培訓課程，邀請26位具備指導實務經驗的專家教師與近300位師生共同優化64件代表作品，透過分科個別指導、口語表達訓練與選手分享交流，全方位強化團隊競賽戰力，為選手們奠定扎實的基礎。

擔任培訓課程統籌的沙崙國小余俊樑主任表示，科展培訓的價值不僅在於競賽成績，更在於讓學生從探究歷程中體會學習探索的樂趣、培養解決問題的能力，期待每件作品都能在全國舞台展現豐碩成果。

圖說：丹鳳國小物理科學生感謝師長和所有專家老師們給予積極的指導支持和鼓勵。

新北代表隊選手們分享國賽培訓讓他們感到收穫良多，來自丹鳳國小的小六生邱浥愷、劉禮呈及高城宥表示，雖然研究歷經多次實驗失敗，但在師長與專家指導下持續突破，讓他們在科學的學習之路更加堅定與自信；錦和高中國中部的彭曼唯、湛心遠及楊之佾同學表示，從國一起就開始準備，投入研究歷時近兩年，從新北市「學生科學研究獎助計畫」出發，一路攜手同行，他們分享，獎項不是唯一目標，團隊精神與共同成長才是最珍貴的成果，接下來也會齊心蓄勢待發迎接全國科展挑戰!

土城國中三位國三生蔡宗諭、林育生及蔡皓宇則以黑水虻研究生物科作品晉級國展。他們從國一就立下「進軍國展」目標，每天放學後自發性付出課後休息時間做實驗及寫報告，從「新北科展工作坊」一路挺進市賽甚至國賽。學生們回饋，因為熱愛，所以甘之如飴，只要站上國展舞台，就想把對科學的熱情完整的表現傳達給全國評審。

圖說：新北市全國科展培訓歷時3個多月，期勉新北市代表隊師生爭取更高榮譽!

教育局表示，新北市科學教育以「科研」與「科普」雙軸並進，透過學生研究獎助、科展工作坊與系列培訓，連續兩年榮獲全國科展縣市團體獎第1與第2名。在科普推廣方面，持續推動「科學+學校計畫」、「新北科學日」、「科普環島列車」，並在全國「這樣教我就懂」科學探究競賽中拿下1銀1銅與多項佳作。今年更有7位教師榮獲永續貢獻獎及杏壇研究獎，顯示新北師生在實作與創新課程上深具實力；而國際賽事同樣表現亮眼，包括2024年「機關王」世界賽勇奪3金，以及IEYI世界青少年發明展再添2金。

為鼓勵更多教師投入指導，新北市更全國首創「科展獲獎教師甄選加分」制度，從114學年度起，國展前三名教師可於教師甄試初試加分，市展與國展雙料得獎者皆可獲敘獎肯定。新北市持續打造優質科學教育環境，鏈結企業與專業資源，讓每位學生都能在探究科學歷程中找到熱愛與成就，期待新北代表隊在第65屆全國科展中再創佳績、為新北爭光！

(圖/教育局提供)